Методика по вокалу

Сергей Халаимов Большое Спасибо за распевки!

Добрый вечер! Подскажите какие нибудь детские распевки для детей 5 - 8 лет..Спасибр !

Anira пишет:

Cписок тем, с которые можно познакомиться в методической копилке:

А.Карягина "Джаз. вокал" (методика; mp3)- Спасибо Брюнетке
Донец-Тессейр "Вокальная школа" (mp3)- Спасибо Крушье
Крымова- "Методика" (mp3)
С.Риггс- (на русском)

Методический материал
Р.Юссон;
Вербов;
Огороднов;
Емельянов;
Белоброва;
Малышева;
Коробко-
и многое другое...Надеюсь , что эта копилка будет пополняться новыми поступлениями с Вашей помощью!

[b]

А как их скачать или посмотреть?

Зайдя на сайт "Погружение в классику", на странице http://intoclassics.net/news/2011-09-24-25199 нашёл ссылку на интересную книгу: http://files.mail.ru/4RPAP6
Константин Плужников. "Механика пения: принципы постановки голоса". (СПб, 2004)

Сергей Халаимов пишет:

Зайдя на сайт "Погружение в классику", на странице http://intoclassics.net/news/2011-09-24-25199 нашёл ссылку на интересную книгу: http://files.mail.ru/4RPAP6
Константин Плужников. "Механика пения: принципы постановки голоса". (СПб, 2004)

Спасибо большое за пополнение копилки.

Огромное всем спасибо! Сколько полезной информации! Низкий поклон!

[b]Спасибо всем за вашу работу и, самое главное, за то, что не смотря на занятость, вы спешите поделиться ценной информацией с другими.

izabeli,
Есть сайт Хор.ру. Там на странице http://hor.by/2010/08/sadovnikov-orthoepy-in-singing/ есть
книга Садовникова "Орфоэпия в пении"... и не только.

Цитата :

Есть сайт Хор.ру. Там на странице http://hor.by/2010/08/sadovnikov-orthoepy-in-singing/ есть
книга Садовникова "Орфоэпия в пении"... и не только.

natic, спасибо, я там была - он скачивать и копировать не дает, только просмотративать !

Нет-нет, izabeli, скачать можно. Тогда зайдите вот сюда http://www.uchenyjkot.ru/infusions/pro_download_panel/download.php?did=275347

natik, спасибо за участие!!!
Виноградов у меня есть, а вот Садовников - весь инет перерыла - как заколдован!

izabeli,
Когда сюда зайдёте http://hor.by/2010/08/sadovnikov-orthoepy-in-singing/ ( здесь книга Садовникова), изображение книги появится внизу, левой кнопкой мышки нажимайте на книжку, она откроется в окне. Наверху появятся значки. Нажимайте на печать. Всё. Удачи Вам.

natic пишет:

Цитата :

izabeli,
Когда сюда зайдёте http://hor.by/2010/08/sadovnikov-orthoepy-in-singing/ ( здесь книга Садовникова), изображение книги появится внизу,

Спасибо ОГРОМНОЕ

пОДСКАЖИТЕ... дЕВУШКА, 17 ЛЕТ, занимаемся два года. Два года назад даже ритма не было... Проблема сейчас_чистота интонации. все низит. Я не вокалист по образованию. Подскажите, что делать?

katzen Как я Вас понимаю.Сам работаю с девочкой, которая год назад ноту найти не могла. Сейчас её успехи меня очень радуют. Выстраивайте каждую ноту. Сначала пусть найдёт ноту закрытым ртом, запомнит её звучание, затем от неё найдёт вторую ноту, запомнит её и вернётся на первую ноту.
Рекомендую использовать также распевки на одной ноте. Сначала пусть найдёт ноту закрытым ртом, запомнит звучание ноты и только потом открывает рот. Также используйте распевку на одной ноте "Ма-Мэ-Ми-Мо-Му" - заставляет контролировать интонацию.

katzen пишет:

пОДСКАЖИТЕ... дЕВУШКА, 17 ЛЕТ, занимаемся два года. Два года назад даже ритма не было... Проблема сейчас_чистота интонации. все низит. Я не вокалист по образованию. Подскажите, что делать?

Универсального рецепта здесь быть не может, хотя лично я считаю, что координация между слухом и голосом воспитывается гораздо быстрее, нежели красивый тембр и просто ровное звуковедение.
Самое главное условие - детализация любого интонационного хода, оборота. Отдельное кропотливое пропевание каждого сложного места, чередовать строчку-а  капелла, строчка с дублированием мелодии. В качестве поддержки выбирать песни  с частичным бек-вокалом. И в идеале- сольфеджио, хотя бы просто на уровне пения упражнений, даже без основ теории. Есть фальшь, которая проявляется на выступлении, а на занятии ребенок, в принципе, интонирует верно. А есть детонация даже в упражнениях. паралельно надо воспитывать и гармонический слух, музыкальное чутье. Я своим детям играю последовательности, логичные, но неожиданные, учу их "подбирать" ноту в тон, для того, чтобы они чувствовали тяготение к устойчивой гармонии. 
Есть еще упражнения доречевой коммуникации на глиссандо. Вокалист учится переключать регистры, плавать в них и устраняются межрегистровые порожки. Об этом можно посмотреть у Емельянова.
И еще очень часто фальшь получается из-за отстутствие опоры, я сейчас не говорю о класическом звукоизвлечении, а просто о мягкой атаке, а не  о пении с придыханием. Звук должен  быть взят крепко.

Вот еще нашла в дополнение к информации, хотя все там- прописные истины.
в общем, терпение и труд...
http://ddtstep.ucoz.kz/stuff/4-1-0-44
http://works.tarefer.ru/64/100441/index.html
http://festival.1september.ru/articles/416635/

Бывают и такие рекомендации)))
http://waterwind.ru/forum/viewtopic.php?f=2&t=1026&start=0&sid=c4d0ed8c359c01a5b76824e48e8a78c7&view=print

Девочки! Нужен ваш комментарий и совет!У одной ученицы ярко выражены жилы на гортани - прям вздуваются и при разговоре, и при пении. Если поем на стаккато - горлышко ровное. А на легато , например в трихордовой распевке, к концу фразы опять надуваются жилки.Что посоветуете?

Изольда Если это причиняет ей дискомфорт, то пусть проверится у врача.

Фантом, У ребенка нет никиких отрицательных ощущений! Это я, как бдительный педагог волнуюсь, все ли верно. Звук ровный, опертый. Может еще слабая диафрагма?

Изольда Провериться у врача ей не помешает. Возможно, что это просто неравномерный рост организма.

А кто-нибудь может скинуть программу по изменению тональности. Вроде бы называется Sony sound forge